четвер, 14 грудня 2017 р.

Яким актом оформити списання підручників і навчальних підручників

Відповідні зміни внесено наказом МОН України від 22.08.2017 № 1228 до Інструкції про порядок комплектування та облік підручників і навчальних посібників у бібліотечних фондах загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів та вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації, затв. наказом МОН України від 02.12.2013 № 1686.

Навчання та перевірка знань з питань безпеки життєдіяльності

Керівники навчальних закладів безпосередньо відповідальні за безпеку життєдіяльності учнів. Тому в планах роботи навчальних закладів на рік передбачають зокрема й проведення інструктажів з безпеки життєдіяльності учнів. Основна мета таких заходів — формування вмінь практично застосовувати відповідні знання та навички за потреби

Мовою законів про безпеку життєдіяльності учнів

Завжди серед пріорітетних завдань школи-створити безпечні умови для життєдіяльності учнів.

Норми, що визначають безпеку життєдіяльності учнів у закладі загальної освіти, упорядковані в таблиці.




середу, 27 вересня 2017 р.

Всеукраїнський день бібліотек


Шановні шкільні  бібліотекарі ! 

Прийміть найщиріші вітання з нагоди Всеукраїнського дня бібліотек.
Це свято свідчить про глибоку повагу до своєї духовної спадщини, освіти, науки і культури, а також про визнання історичної ролі бібліотеки в житті суспільства.

Бажаємо вам, шановні бібліотекарі, творчої наснаги, міцного здоров’я, 
натхнення, радості, щастя, добра і нових
успіхів у вашій благородній просвітницькій справі.


вівторок, 12 вересня 2017 р.

Нові стандарти освіти в Україні: що змінить реформа

Верховна Рада 5 вересня ухвалила проект закону про освіту. Відтепер в Україні навчатимуть не за "фабричним" методом, а за компетентнісним.
"Очікуваними результатами прийняття Закону України "Про освіту" є створення системи освіти нового покоління, що забезпечить умови для здобуття освіти всіма категоріями населення України, ефективної системи забезпечення всебічного розвитку людини та сприятиме істотному зростанню інтелектуального, культурного, духовно-морального потенціалу суспільства та особистості", — прописано у пояснювальній записці

неділю, 20 серпня 2017 р.

STEM-освіта

STEM-освіта – це низка чи послідовність курсів або програм навчання, яка готує учнів до успішного працевлаштування, до освіти після школи або для того й іншого, вимагає різних і більш технічно складних навичок, зокрема із застосуванням математичних знань і наукових понять.

Для вчителя основ здоров'я та природознавства 2017-2018 н. р.

Оновлені навчальні програми

Хімія 7-9 класи
Біологія 6-9 класи
Природознавство 5 клас
Основи здоров'я 5-9 класи
Джерело...

пʼятницю, 18 серпня 2017 р.

Для вчителя хімії 2017-2018 н. р.

Методичні рекомендації щодо викладання біології у 2017-2018 н.р.


У 2017-2018 навчальному році в основній школі завершується перехід на навчальні програми, розроблені відповідно до Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 23. 11. 2011 р. № 1392, і затверджені наказом Міністерства освіти і науки України № 664 від 06.06.2012 року зі  змінами, затвердженими наказом Міністерства  освіти і науки України від 29.05.2015 № 585.

Для вчителя біології 2017-2018 н.р


Підручники з біології 6 клас

Підручники з біології 7 клас

Підручники з біології 8 клас

Підручники з біології 9 клас

середу, 9 серпня 2017 р.

Конкурс «Учитель року – 2018» проводитиметься у чотирьох номінаціях

У новому 2017/2018 навчальному році всеукраїнський конкурс «Учитель року» проводитиметься у чотирьох номінаціях: «Українська мова та література», «Німецька мова», «Фізика», «Фізична культура». Їх затверджено відповідним наказом Міністерства освіти і науки України від 19.06.2017 № 866 «Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2018».

Електронні версії підручників для учнів 9-х класів

Міністерство освіти і науки України надало доступ до електронних (у pdf форматі) версій підручників для учнів 9-х класів.
За інформацією сайту ukrinform.ua стосовно електронних версій інших підручників, міністр зауважила, що надання видавництвами електронних версій підручників, виданих в минулі роки, не було юридично оформлено. Втім, за словами Гриневич, з багатьох шкільних предметів, на сайтах видавництв доступні електронні версії підручників - безкоштовно або за невелику плату.
Завантажити нові підручники для учнів 9-х класів всі бажаючі можуть на офіційному сайті Інституту модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua/pidruchniki/elektronni-versiyi-pidruchnikiv/elektronni-versiji-pidruchnykiv-dlya-uchniv-9-h-klasiv

понеділок, 22 травня 2017 р.

 Вимоги до ведення журналів



  1.   Класний журнал – це державний документ, ведення якого є обов’язковим для кожного вчителя та класного керівника згідно встановлених норм. Журнал є державним документом, який відображає стан та якість навчально-виховного процесу в класі.



четвер, 18 травня 2017 р.

ГРИНЕВИЧ АНОНСУВАЛА СЕРТИФІКАЦІЮ УКРАЇНСЬКИХ ВЧИТЕЛІВ


Вітчизняних педагогів очікує сертифікація. На початковому етапі, до остаточного відпрацювання перевірки, вона буде здійснюватись на добровільних засадах. Мета проведення сертифікації не обмежується перевіркою рівня знань вчителів у предметах, що вони викладають. Передбачається також здійснення аналізу методик викладання.

Форум педагогічних ідей "УРОК"

Форум педагогічних ідей "Урок"-всеукраїнський каталог навчально-методичних матеріалів

вівторок, 18 квітня 2017 р.

ДПА-2017 з біології в основній школі (9 клас)

Порядок державної підсумкової атестації  учнів 9-х класів з біології  у 2017 році

ДПА-2017 з хімії в основній школі (9 клас)



Порядок державної підсумкової атестації учнів 9-х класів з хімії у 2017році

Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності у дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах району

Орієнтовний план проведення
«Тижня знань безпеки життєдіяльності»

середу, 29 березня 2017 р.

Релаксація після майстер-класу

Візуалізація навчальної діяльності на уроках хімії та біології

Учителю необхідно постійно вчитись,     учитись один в одного. І кращим збудником для цього має стати взаємообмін професійним досвідом.         
28-29 березня в Пнівській ЗОШ І-ІІІст та Надвірнянській ЗОШ І-ІІІ ст.№1 відбувся майстер клас «Візуалізація навчальної діяльності» для вчителів хімії та біології загальноосвітніх навчальних закладів Надвірнянського району. Вірста Андрій Михайлович, вчитель хімії та біології Пнівської ЗОШ І-ІІІ ст. (учасник обласної авторської творчої майстерні «Візуалізація навчальної діяльності») ознайомив учасників майстер-класу з технологією «Перевернутий клас», з основними перевагами та недоліками цієї технології, з методичними рекомендаціями щодо створення відео уроків та конспектів.

пʼятницю, 24 березня 2017 р.

Біологічна освіта в сучасній українській школі

  1.  Біологічна освіта в сучасній українській школі Нова українська школа .Природознавча гра «Геліантус». Сучасний підручник з біології Руслан Шаламов

вівторок, 21 березня 2017 р.

Творчий звіт вчителів хімії


 "Справжній вчитель той, хто любить те, що вчить,  і тих, кого вчить"
Презентація системи роботи вчителів хімії Надвірнянського району за допомогою портфоліо, матеріалів по самоаналізу, ознайомлення з виставкою творчих доробок, що відображає цілісну систему роботи педагога і тим самим демонструє професійну компетентність відбулася 21 березня на базі Надвірнянської ЗОШ І-ІІІ ст.№2.Творчий звіт педагога розкриває  рівень його педагогічної майстерності, виявляє проблеми над якими належить працювати. Шляхи розвитку творчого вчителя:впровадження інноваційних технологій, використання передового досвіду, співпраця з учнями, робота з обдарованими дітьми, дослідницька наукова діяльність.

четвер, 16 березня 2017 р.

Сходинки до твого здоров'я

15 березня 2017 року відбувся семінар-практикум вчителів основ здоров'я «Ключові компетентності особистості як необхідна умова саморозвитку та самореалізації особистості при викладанні основ здоров'я  в сучасних умовах». В ході семінару методист районного центру практичної психології і соціальної роботи Н.Холодецька провела  заняття з елементами тренінгу на тему: Твоя відповідальність за здоров'я». Були  розглянуті аспекти здоров'я, розкрито поняття «здоров'я» через модель «Колесо життя», дали можливість учасникам оцінити стан власного здоров'я в окремих сферах їх життєдіяльності та залежність здоров'я від конкретних дій та вчинків особистості.

суботу, 11 березня 2017 р.

Олімпіада з хімії та біології для абітурієнтів

Факультет природничих наук запрошує випускників шкіл, ліцеїв, гімназій на Олімпіаду з хімії та біології.  В Олімпіаді можуть брати участь особи, які отримали повну загальну середню освіту або учні випускних класів середніх шкіл, ліцеїв та гімназій, які бажають вступити на факультет природничих наук та спеціальності інших факультетів ДВНЗ «Прикарпатський національний університет ім. В. Стефаника», де одним із вступних випробувань є хімія або біологія. Олімпіада проходитиме в два тури: перший – дистанційний (заочний), другий – очний (відбудеться на факультеті природничих наук. ВАЖЛИВО!!!!! Згідно з Правилами прийому до ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника» у 2017 році учасникам олімпіади, які набрали не менше 90% балів на другому етапі нараховуватимуться додаткові бали до сертифікату зовнішнього незалежного оцінювання з біології чи хімії в обсязі 20 балів при вступі на відповідні спеціальності.

середу, 8 лютого 2017 р.

“Нам потрібен не тюнінг системи, а нові результати”, - Лілія Гриневич презентувала концепцію “Нової української школи”

“Наше завдання – кожній дитині дати доступ до якісної освіти. Успіх України в тому, щоб побудувати суспільство освіченого загалу, бо кожна дитина, не залежно від її здібностей, має право на успіх в житті, на максимальне розкриття власних здібностей, яке може запропонувати якісна освіта”, - наголосила Лілія Гриневич.

неділю, 5 лютого 2017 р.

LearningApps.org

ЦІКАВА ХІМІЯ: LearningApps.orgОдин з найбільш неоднозначних предметів шкільної програми - хімія. Вона не всім подобатися. Щоб зрозуміти сенс і глибину цієї науки, потрібно мати або вроджений інтерес і певний склад розуму, або цікавість, породжене нашаруванням знань. Але що робити тим, хто не розуміє і не любить цей одіозний для нього предмет?
LearningApps.org є сервісом Web 2.0 для підтримки процесів навчання та викладання за допомогою невеликих інтерактивних модулів. Ці модулі можуть використовуватись безпосередньо як навчальні ресурси або для самостійної роботи. Метою роботи є створити загальнодоступну бібліотеку незалежних блоків, придатних для повторного використання та змін.
Детальніше...